День защитника Отечества

Сценарий спортивного развлечения «Юные защитники Отечества»

Цель: Воспитание у детей патриотического отношения к своей Родине.

Задачи:
1. Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.
2. Развивать быстроту, ловкость, глазомер.
3. Способствовать усилению эмоционального воздействия праздника на детей путем использования соответствующего тематике музыкального сопровождения, музыкальных номеров и стихов.
4. Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности.
5. Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи.
Предварительная работа:
• Составление сценария.
• Разучивание стихов по теме.
• Подготовка материала для музыкального сопровождения.
• Изготовление детьми подарков для пап, дедушек и.т.д.
• Дать детям понятие слова «универсальный солдат».
Мотивация: Дети заранее знают и ждут, когда состоится праздник «День защитника отечества», они готовы показать свои умения в командных соревнованиях.
Действующие лица: Ведущий – командир, дети поделенные на две команды.
Материалы и оборудование:
• конусы – 6 шт.,
• флаги – 2 шт.,
• обруч d=60см – 18 шт.,
• машины с веревками- 2 шт.,
• Корзина для мусора – 2шт.,
• Мячи малого диаметра – 20шт.,
• Канат – 1 шт.,
• Бинты из белой х/б ткани – по количеству девочек,
• Российский флаг – 2шт.,
•Кубики-препятствия, «Мины» из пластиковых пятилитровых бутылок – 2шт.

Продолжительность мероприятия 45 мин..
Форма одежды: Воспитатель, дети- в спортивной форме.

Ход спортивного развлечения

Командир: Здравствуйте! Мы сегодня собрались здесь на кануне праздника 23 февраля – Дня Защитника Отечества!.
В этот день в основном поздравляют всех мужчин. Мы благодарны всем, кто защищает наш покой, кто даёт нам в мире воспитывать наших детей. А наши дети – это будущее наше великой страны. И сегодня мы хотим вас успокоить и доказать, что будущее нашей страны в надёжных руках, что наши дети достойно несут звание «Юный Защитник Отечества». Предлагаю вам принять наш праздничный парад!1 Ходьба в колонне по одному; сначала колонна девочек, потом мальчики .Перестроение в колонну по два, четыре( дети берут флажки по ходу движения в колонне по одному).

Упражнения с флажками.

2 И. п. - основная стойка, флажки внизу. 1- флажки в стороны. 2- вверх. 3- в стороны. 4-вернуться в И. п. Повторить 6-8 раз.3 И. п. - стоя, ноги врозь, флажки внизу. 1- поворот вправо, взмахнуть флажками. 2-вернуться в И. п. То же влево. Повторить 6 раз.4 И. п. - основная стойка, флажки в согнутых руках у груди. 1- флажки в стороны. 2-присесть, флажки вынести вперёд. 3- встать, флажки в стороны.4- вернуться в И. п. Повторить 7-8 раз.5 И. п. - стоя, ноги врозь, флажки за спиной. 1- флажки в стороны. 2- наклониться вперёд ,скрестить флажки перед собой. 3- выпрямиться, флажки в стороны. 4- вернуться в И. п .Повторить 6 раз.6 И. п. - основная стойка, флажки внизу. 1- шаг вправо, флажки вверх.2- вернуться в И. п. То же влево. Повторить 6-8 раз

Перекличка:
Ребенок 1(Залина):
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
Ребёнок 2(Айдар):
Армию Российскую
Любят все у нас,
О Российской Армии
Будет наш рассказ.
Ребёнок 3(Денис):
Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Ребёнок 4(Тимофей):
Оттого мы любим с детства,
Этот праздник в феврале.
Слава Армии Российской
Самой мирной на земле!

Дети , перестраиваются ,образуя пары-уходят, садятся на стульчики .Собирают флажки.

Музыкальное поздравление девочек. «Частушки»
Командир: Наши дети сейчас докажут, что тоже смогут быть «Универсальными солдатами» и что, когда придёт время, будут достойно служить в любых родах войск нашей армии.
Команды занимают место на линии старта.
Ребенок:(Миша)
Военная машина – не трактор, не такси,
Автомобилист отважный секретный груз вези.
В составе экипажа, водитель высший класс,
Любому рулевому он в схватке фору даст.

1 эстафета «Военный водитель» (6 конусов, 2 машины)
Описание: По команде первые участники бегут змейкой между тремя конусами, в руках держат за веревку машину, оббегают флажок на стойке, возвращаются обратно по прямой, передавая машину следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Ребенок(Данис):
Пилот боевую машину
Поднимет в облака.
Наша воздушная граница
Надежна и крепка!
2 эстафета «Военный лётчик» (2 конуса, 2 обруча)
(тренировочный вылет с дозаправкой в воздухе)
Описание: По команде первые участники бегут по прямой, одев на себя обруч. Добежав до конуса, делают присед, одевают на конус обруч, имитирует «дозаправку самолёта». Обратно бег по прямой, передавая обруч следующему участнику. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию
Ребенок:(Азалия)
Вам скажу я без прикрас
Артиллеристы просто класс!
Там солдаты хоть куда –
Цель найдут они всегда!

3 эстафета «Артиллеристы» (2 конуса, 2 корзины для мусора, 20 мячей малого диаметра)
Описание: По команде первые участники бегут по прямой до конуса берут мяч и кидают его в корзину, которую на определённом расстоянии от участников держат дети-помощники. Обратно бег по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Ребенок:(Роман)Слава нашим саперным войскам,
Героизм не подвластен векам,
Каждый день, каждый миг, каждый час,
Вы, как прежде спасаете нас.
4 эстафета «Отважные сапёры» (2 «мины»)
Описание: Первые участники перешагивая через препятствия бегут п до «мины», откручивают крышку и бегут обратно, передавая её следующему участнику. Следующие участники закручивают крышку. Эстафету передают хлопком руки.
Ребенок(Кира):
Военный госпиталь, больные
И был солдат в бою вчера,
И далеко края родные,
И лишь дежурит медсестра.
5 эстафета «Военная медсестра» (для девочек)
Описание: По пять девочек занимают места на линии старта, у каждой в руках «бинт». Мальчики сидят на стульчиках на противоположной стороне. По команде первые девочки бегут до «раненого» и делают перевязку. Обратно бег по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующего участника. Последние пара мальчиков поддерживая «раненого» ведут его с поля боя. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.

Музыкальная пауза-танец «Яблочко»
Мальчики исполняют матросский танец

Командир:
А теперь берёмся за канат,
Кто сильнее из команд?
Тот, кто перетянет,
Самым сильным станет!
6 эстафета «Перетягивание каната».

Ребенок(Варвара):
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных воинов, ура!.
7 эстафета «Салют Российской Армии» (2 конуса, 2 Российских флага, 18 обручей.)
Описание: Капитан стоит последний. По команде первый участник добегает до первого обруча, поднимает его, встаёт слева от обруча перпендикулярно ставит на пол ребром к себе и крепко держит, придавив к полу. Следующий участник пролазит в первый обруч, поднимает второй и встаёт также как первый участник и .т.д. Последним пролазит в обручи капитан, добегает до конуса, поднимает Российский флаг. Выигрывает та команда, капитан которой первый поднимет флаг.

Командир
Скажу вам, не кривя душой
Сегодня в этом зале
Все выступали хорошо
Сноровку показали.
И мальчики и девочки –
Достойны всех похвал,
А имя победителя
Определил финал.

4. Перед награждением ребенок(Сергей) рассказывает стихотворение
Деда-непоседа
Как заходит про семью
Где-нибудь беседа,
Непременно я пою
Песенку про деда.
У кого-то дед- атлет
Или летчик смелый,
Но такого деда нет
Во Вселенной целой.
Заболел однажды дед
Думаете - стонет?
Врач пришёл, а деда нет,
Он на стадионе.
Ни к чему его жалеть
И лечить в больницах,
Чтобы деду поболеть -
Стадион сгодится.
Всё умеет делать дед!
Должен я признаться,
Непоседе много лет,
А дают пятнадцать.
Я хочу таким же стать,
Я учусь у деда!
Чтоб меня могли назвать:
"Мальчик-непоседа».
(Татьяна Бокова)

Команды строятся полукругом .Дети исполняют песню «Наша армия самая сильная!» Музыка и слова Э.Ханок ,И.Резник Награждение всех сладкими призами. Затем дети организованно покидают спортивный зал.